Ventajas: Los alumnos pueden probar e innovar las actividades en diferentes áreas participando de manera activa en ellas a través de las Tics.
Como las nuevas tecnologías proporcionan gran cantidad de información, los alumnos pueden acceder más fácil y rápidamente a ella, pueden además divertirse y aprender a la vez buscando videos, power point, documentos, periodicos, reportajes... en la red sin la necesidad de tener que recurrir a una infinidad de libros.
Inconveniente: Por un lado, Internet y los materiales digitales permiten al alumno aprender individualmente, lo que conlleva a un aislamiento ante sus compañeros y provoca un problema social. Por otro lado, si ponemos a trabajar a los alumnos en grupo o por parejas, se puede dar el caso de que uno de ellos destaque en este área, minimizando al resto de los compañeros, los cuales por miedo a equivocarse no participan dejando al alumno destacado con todo el trabajo. De este modo se pueden dar casos de aislamiento o marginalidad.
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